Se adjudicó la obra para completar la construcción del nuevo edificio de la Escuela Técnica Nº 3

El Municipio de Tandil adjudicó las obras que permitirán finalizar la construcción del nuevo edificio de la Escuela Técnica Nº 3, una iniciativa que se desarrolla a partir de un acuerdo entre el Gobierno local y la Provincia.

Los trabajos demandarán una inversión de $1.998.918.034,93 y estarán a cargo de la empresa Transporte Malvinas SRL, que resultó adjudicataria de la licitación pública convocada por la comuna.

El proyecto será financiado de manera conjunta por la Provincia y el Municipio, bajo un esquema similar al utilizado para la construcción de los edificios del IPAT, el Conservatorio y la reciente refacción de la Escuela Nº 7. En esta oportunidad, la Provincia aportará el 70 % de los fondos, mientras que el Municipio cubrirá el 30 % restante.

El acuerdo permitirá finalizar los trabajos en el edificio ubicado en la esquina de Italia y Liniers y posibilitará el traslado definitivo de la institución. La licitación se concretó tras el trabajo conjunto de los equipos técnicos de la Provincia y el Municipio, que elaboraron el pliego necesario para retomar la obra, paralizada desde hace aproximadamente seis años.

Ahora, las autoridades comunales elevarán las actuaciones a la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia para completar el procedimiento administrativo y avanzar con el inicio de los trabajos.

Luego de firmar el decreto de adjudicación, el intendente Miguel Lunghi destacó la importancia de la obra, “que permitirá dar respuesta a un pedido de años de la comunidad educativa. Hace tiempo venimos gestionando para que se complete la construcción, siempre tratando de aportar lo posible para alcanzar una solución definitiva, del mismo modo que lo hicimos con el IPAT, el Conservatorio, los jardines 912 y 927 o la Escuela 7”, señaló.

“La educación formal y las instituciones educativas dependen de la Provincia, pero colaboramos desde el Municipio porque estamos convencidos de que no hay desarrollo posible sin educación pública de calidad”, agregó.